期刊文献+

基于博世合作项目汽车专业人才培养模式探讨 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 校企合作办学是应用型本科院校提升工程实践能力的重要手段,论文以博世公司合作办学项目为基础,结合CDIO工程教育模式和卓越工程师教育培养计划,简明阐述了职业技能和人际技能的培养方法,探讨了突出个人技能培养的汽车服务工程专业人才培养模式,最后对博世项目教学实践进行了分析和总结。
出处 《教育教学论坛》 2013年第10期204-205,共2页 Education And Teaching Forum
基金 黑龙江工程学院教育科学规划课题
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献18

  • 1汪木兰,徐开芸.电工电子教学体系和实验平台的构建[J].中国现代教育装备,2005(11):5-8. 被引量:20
  • 2陶勇芳,商存慧.CDIO大纲对高等工科教育创新的启示[J].中国高教研究,2006(11):81-83. 被引量:465
  • 3Edward F. Crawley. The CDIO Syllabus: A Statement of Goals for Undergraduate Engineering Education [ EB/OL]. http:// edio. org/cdio-syllabus-rept/index.html, 2008 - 07 - 1
  • 4Torance,E.P.A Longitudinal Examination of Four Grade Sharp in Creativity[ J]. Gifted Child Quarterly, 1968( 12):195 - 199.
  • 5R. J. Sternberg (Ed. ).Handbook of creativity[M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1999.189 - 212.
  • 6Runco, M. A., Plucker, J. A., & Lim, W.. Development and psychometric integrity of a measure of ideational behavior[J]. Creativity Research Journal,2000/2001 (13) :393 - 400.
  • 7Feist G J. A structural mode of scientific eminence[J]. Psychological Science, 1993,4( 2 ) : 366 - 371.
  • 8Lubart,T. I. &Steinberg, R. J. In S.M.Smith,T.B.Ward& Ronald, A. Finke ( Eds. ).The Creative Cognition Approach [ M]. Cambridge: MIT Press, 1995:271 - 302.
  • 9S.H.Pee, Hdene Leong.Implemenfing Project Based Learning Using CDIO Concepts, [EB/OL]. http://cdio.org/papers/papers.html # Implementingproject,2008 - 07 - 1
  • 10高浩其,徐挺,李维维.“知行合一、双核协同”,现代工程师培养模式的探索[J].高等工程教育研究,2007,55(4):18-21. 被引量:24

共引文献519

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部