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一元一次方程教学研讨与反思

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摘要在一次学校常规性的教研活动中，我执教了一堂题为“一元一次方程的应用”的研讨课．课堂中通过一系列小问题的引导，为学生搭建了一个广阔而又多姿多彩的交流平台，而学生也在一次次的交流活动中，互相启发，碰撞出思维的火花，引发了组内同行教师的热烈探讨．

作者葛龙霞

机构地区江苏省盐城市楼王初级中学

出处《基础教育论坛》 2013年第1期12-13,共2页

关键词一元一次方程教学研讨反思教研活动交流平台交流活动常规性研讨课

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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