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开设游学课程被引量：3

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摘要北京市十一学校将学期制改为学段制之后，在传统的每个学期中各切出两周作为小学段。在初中两周的小学段里，学校为学生安排了一周的游学课程。我校的游学课程被赋予了丰富的内涵。首先，有系统的顶层设计。我们对初中三年的四次游学活动进行通盘规划、整体安排，每次活动的侧重点各有不同。其次，

作者李希贵

机构地区北京市十一学校

出处《中小学管理》北大核心 2013年第3期43-43,共1页

关键词游学活动课程北京市十一学校顶层设计学段学期制侧重点初中

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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