《证券投资分析》工学并行教学模式研究被引量：1

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摘要证券投资分析作为一门专业核心课,有着其自身的教学特点,教师在授课过程中应该因地制宜,不能硬搬传统教学模式。为此,在剖析证券投资分析课程教学特点与难题的基础上,可以探讨证券投资分析工学并行的教学模式。

作者陈立刚胡传争

机构地区安徽国际商务职业学院

出处《大学教育》 2013年第2期125-126,共2页 University Education

基金安徽国际商务职业学院"证券投资工学并行教学模式研究"课题研究成果

关键词工学并行证券投资分析教学模式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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