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多媒体朝鲜语视听课程教学探索被引量：3

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摘要朝鲜语视听课程对于朝鲜语教学起着重要的作用,在信息技术发达的今天,将多媒体和网络技术应用于朝鲜语视听课程,更能提高朝鲜语视听课程的教学效果和学生的朝鲜语综合运用能力。

作者姚巍

机构地区辽东学院韩朝经济与文化学院

出处《黑龙江教育学院学报》 2013年第2期163-164,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education

关键词朝鲜语多媒体优势视听教学

分类号 H219 [语言文字—少数民族语言]

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