基于ISO9000系列标准的高职教育教学质量监控体系的改进策略被引量：6

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摘要 ISO9000质量管理体系最早运用于制造行业,我国不少高校也引入了ISO9000质量管理体系,但在实施过程中,产生了一些问题,本文对ISO9000质量管理体系在高校运用中主要存在的问题、存在问题的持续改进的内涵和路径进行了深入分析,并提出了相应的解决策略。

作者王昌国包耀东

机构地区紫琅职业技术学院

出处《当代教育科学》北大核心 2013年第3期50-52,共3页 Contemporary Education Sciences

关键词 ISO9000 质量管理持续改进

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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