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基于TRIZ创新教育与信息素质教育的高校人才培养模式研究被引量：7

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摘要本文阐述了TRIZ创新教育与信息素质教育对人才培养的重要意义,通过教学实践,探讨了TRIZ创新教育与信息素质教育有机结合的人才培养模式。

作者董安广

机构地区鲁东大学

出处《当代教育科学》北大核心 2013年第3期53-54,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词 TRIZ 创新教育信息素质教育人才培养

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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当代教育科学

2013年第3期

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