摘要
设置本科毕业论文实践环节的初衷是希望学生在这一实践中获得能力提升。改变目前地市级本科院校毕业论文实践环节的不良现象,提升毕业论文的质量,要求进行毕业论文实践环节的教学改革。在对存在的问题分析基础上,提出涉及导师指导机制、论文时间安排与选题、开设讲座、成绩考核体系等内容的改革体系的构建。
出处
《宜春学院学报》
2013年第1期149-152,共4页
Journal of Yichun University
基金
教育部人文社会科学研究规划项目:<学术道德与学风建设推进中高校学术不端行为问题研究>(项目批准号:09YJA880120)
宜春学院校级教改课题<创新性人才培养视角下地方本科院校毕业论文(设计)改革实践研究>
