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世界大学城平台对训练类课程的意义——以“管理能力训练”课程为例
被引量：
3
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摘要
世界大学城平台对训练类课程学习效果提升具有重要意义,它符合强调教师、学生、环境和任务四要素为一体的社会建构主义教学模式的原则,便利师生主体间性的积极表现。从"管理能力训练"课程例子来看,混合式学习模式具有突破时空限制、构建虚拟情境、创造具有可变性教学资源、节约教学成本、降低实验带来的风险等优势。
作者
谢敏
刘颖君
机构地区
浙江工贸职业技术学院
出处
《中国教育信息化（高教职教）》
2012年第5期88-89,91,共3页
China Education Info
关键词
现代信息技术
世界大学城
训练类课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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