期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论《金融工程》课程教学存在的问题与解决建议
被引量：
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析了目前《金融工程》课程教学中存在的不足之处,以及数学专业和金融学专业学生在学习本课程时出现的不同问题,探讨如何调整《金融工程》的教学内容,改变教学方法,从而提高本课程教学质量。
作者
尹哲
李恺
机构地区
山东师范大学数学科学学院
山东轻工业学院商学院
出处
《大学教育》
2013年第7期114-115,共2页
University Education
关键词
《金融工程》
教学
建议
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
5
共引文献
64
同被引文献
41
引证文献
9
二级引证文献
20
参考文献
5
1
王晋忠.
不同层次金融工程人才的知识结构与培养模式[J]
.金融教学与研究,2004(4):46-48.
被引量：15
2
刘维奇.
金融工程的发展与应用[J]
.山西大学学报（哲学社会科学版）,2006,29(1):54-59.
被引量：11
3
潘成夫.
金融工程案例教学的难点与对策[J]
.经济与社会发展,2006,4(8):203-205.
被引量：11
4
张元萍,周远.
金融工程专业实践教学体系构建[J]
.金融教育研究,2011,24(5):68-75.
被引量：35
5
冯仕麟.新世纪金融工程发展的瓶颈和机遇[J]华中师范大学学报,2009(04):198-202.
二级参考文献
29
1
王中琪,张清东,潘成君.
高校实践教学基地建设探讨[J]
.西南科技大学学报（哲学社会科学版）,2004,21(4):56-58.
被引量：28
2
和学新.
主体性教育视野中的主体性内涵、结构及其存在形态[J]
.教育理论与实践,2004,24(9):5-8.
被引量：21
3
郭敏,刘立新,余湄.
财经类院校金融工程人才培养目标与模式[J]
.财经科学,2004(6):8-11.
被引量：29
4
樊纲,胡永泰.
“循序渐进”还是“平行推进”?——论体制转轨最优路径的理论与政策[J]
.经济研究,2005,40(1):4-14.
被引量：108
5
韩立岩,王哲兵.
我国实体经济资本配置效率与行业差异[J]
.经济研究,2005,40(1):77-84.
被引量：168
6
金中.
裴娣娜教授谈主体性教学[J]
.四川教育,2001(7):34-35.
被引量：4
7
杨林,颜金林.
金融实验教学的定位模式与改革路径[J]
.实验室研究与探索,2006,25(2):264-266.
被引量：50
8
张英彦.
论实践教学的理论基础[J]
.教育科学,2006,22(4):34-36.
被引量：105
9
Galitz L 唐旭译.金融工程学[M].北京:经济科学出版社,1998..
10
Finnerty,J.D.Financial Engineering in Corporate Finance:An Overview.Financial Management[J].1988(4):14-33.
共引文献
64
1
王大星,张玲.
地方应用型高校金融工程专业实践教学改革——以滁州学院为例[J]
.滁州学院学报,2021,23(2):104-108.
被引量：3
2
牟赫.
积极引进金融工程 加快金融创新[J]
.时代金融,2006(11):109-110.
3
周复之,张学峰.
运用金融工程为西部自主创新拓展资金渠道[J]
.社科纵横,2008,23(5):28-30.
被引量：3
4
徐慧贤,金桩.
我国金融工程专业人才培养方式的研究[J]
.内蒙古财经学院学报（综合版）,2009,7(2):33-37.
被引量：4
5
秦旭艳,张信东.
上市公司权证发行的市场反应研究[J]
.科技与管理,2007,9(3):70-72.
被引量：1
6
徐慧贤,金桩.
对“金融工程学”专业人才培养的探析[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2009,22(5):102-105.
被引量：6
7
徐慧玲.
浅谈金融类案例教学中教师的角色定位[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2009,6(9):172-173.
被引量：8
8
谭春枝,龚雪.
科学构建地方高校金融工程人才培养目标体系[J]
.南宁职业技术学院学报,2010,15(5):66-68.
被引量：4
9
刘磊.
商科院校金融工程专业人才培养目标与模式研究[J]
.经济研究导刊,2011(2):219-220.
被引量：4
10
刘磊,姚凤阁,刘任重.
商科院校金融工程专业人才培养方案研究[J]
.商业经济,2011(5):83-84.
被引量：3
同被引文献
41
1
危慧惠.
建构主义模式在金融工程教学中的运用[J]
.金融教学与研究,2006(4):50-51.
被引量：4
2
徐慧贤,金桩.
我国金融工程专业人才培养方式的研究[J]
.内蒙古财经学院学报（综合版）,2009,7(2):33-37.
被引量：4
3
王家华,汪祖杰.
金融专业一体化实践教学体系构建与实施的思考[J]
.南京审计学院学报,2007,4(1):87-90.
被引量：42
4
J onassen D.The Vain Quest for a Unified Theory of Learning[J].Educational Technology,2003(43):6.
5
王晓勇,俞松坤.
以学科竞赛引领创新人才培养[J]
.中国大学教学,2007(12):59-60.
被引量：167
6
蒋西明,邓明,徐云.
构建学科竞赛体系,提高学生综合素质[J]
.实验技术与管理,2008,25(2):130-132.
被引量：88
7
刘晓星.
关于金融学本科专业实验教学的探讨[J]
.渤海大学学报（哲学社会科学版）,2008,30(5):151-155.
被引量：15
8
蒋柏焰.
浅议高校学科竞赛管理体系的构建[J]
.湖州职业技术学院学报,2009,7(3):72-74.
被引量：33
9
李苏北.
以学科竞赛为载体 推动课程建设与学生创新能力培养[J]
.大学数学,2009,25(5):8-10.
被引量：88
10
刘向华.
关于金融工程专业实验教学的思考[J]
.金融教学与研究,2009(5):68-70.
被引量：18
引证文献
9
1
宋涛.
《金融工程》教学改进探析[J]
.技术与市场,2014,21(6):384-384.
被引量：3
2
何光.
《金融工程》课程教学模式的探索与构建——基于建构主义学习观[J]
.大学教育,2014(11):128-130.
被引量：4
3
谌卫学,李晶.
金融工程课程教学改革实践与思考[J]
.科技广场,2016(12):115-118.
被引量：4
4
赵攀.
“金融工程学”课程的教学改革——以应用型本科院校为例[J]
.沈阳大学学报（社会科学版）,2018,20(3):341-344.
被引量：4
5
潘群星.
金融工程教学中存在的问题及其对策建议——基于问卷调查[J]
.金融经济（下半月）,2018(12):102-103.
6
方杰,李杰辉.
以学科竞赛为载体,推动金融工程课程建设——以“中金所杯”为例[J]
.金融理论与教学,2019,0(3):108-112.
被引量：1
7
李如兵.
地方高校《金融工程》课程教学模式探讨[J]
.科技经济市场,2020(9):76-79.
被引量：3
8
唐海霞.
独立院校金融工程专业实践教学的思考[J]
.科教导刊,2017(8):102-103.
9
吴敏.
CDIO理念在金融工程教学改革中的运用[J]
.现代经济信息,2015(16).
被引量：1
二级引证文献
20
1
钟坚毅,荣佳.
独立学院金融工程专业建设及改革——以广东财经大学华商学院为例[J]
.质量与市场,2020(19):133-135.
2
刘坚,周盛康,向娟.
科教融合理念下金融工程学教学模式探讨[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(16):41-44.
被引量：2
3
董喆.
民办高校金融工程专业课程设计刍议[J]
.中国成人教育,2015(13):183-185.
被引量：3
4
陈庭强.
金融工程专业教学模式改革探讨[J]
.教育教学论坛,2015(49):114-115.
被引量：19
5
徐玉莲,王颖,那娜,卞咏梅.
理工科院校金融工程课程教学模式研究[J]
.高教学刊,2016,2(17):70-71.
被引量：2
6
陶琳瑶.
我国高校金融工程学课程教学改革与实践[J]
.对外经贸,2016(10):144-145.
被引量：10
7
谌卫学,李晶.
金融工程课程教学改革实践与思考[J]
.科技广场,2016(12):115-118.
被引量：4
8
钱燕.
基于建构主义的基金投资与管理课程教学探析[J]
.大学教育,2017(9):113-115.
被引量：3
9
马千里,李倩.
金融工程课程的教学改革探讨[J]
.教育教学论坛,2016(30):104-105.
被引量：22
10
吕双.
我国金融工程课程教学中的问题及对策[J]
.丝路视野,2017,0(15):102-103.
1
郑人元.
“中国状元”在美国读大学后对中国教育的感悟[J]
.现代阅读,2016,0(7):12-14.
2
李淑锦.
金融工程课程实验教学内容设计与教学模式改革研究[J]
.当代教育,2011(4):81-83.
被引量：1
3
程潘红,张海永,胡贝贝.
“金融工程”的教学改革与实践[J]
.安庆师范学院学报（自然科学版）,2015,21(4):132-134.
被引量：7
4
危慧惠.
建构主义模式在金融工程教学中的运用[J]
.金融教学与研究,2006(4):50-51.
被引量：4
5
董喆.
民办高校金融工程专业课程设计刍议[J]
.中国成人教育,2015(13):183-185.
被引量：3
6
曾宇平.
对金融学专业学生创新能力培养的思考[J]
.当代经济,2007,24(04S):126-127.
被引量：1
7
李胜歌.
定量化模型在金融工程实验课中的应用研究[J]
.科教导刊,2012(35):83-83.
被引量：3
8
刘向华.
我国金融工程专业人才培养的现状与思考[J]
.中国农业银行武汉培训学院学报,2009(5):38-39.
被引量：6
9
赵旭.
辅修专业金融工程课程教学方法探讨[J]
.金融教学与研究,2013(4):63-66.
被引量：1
10
张元萍,周远.
金融工程专业实践教学体系构建[J]
.金融教育研究,2011,24(5):68-75.
被引量：35
大学教育
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
