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卫生士官分级培训介入方式研究

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摘要就卫生士官分级培训的介入方式展开探讨,若要发挥卫生士官分级培训的优势,实现卫生士官分级培训的预期目标,必须从宏观着眼,全面领会和吃透上级文件精神,从细微入手,重视卫生士官分级培训的每一个技术细节,掌握卫生士官分级培训基本规律,提高卫生士官分级培训质量。

作者黄应堂陈竺高永峰曹蒙

机构地区乌鲁木齐民族干部学院军医训练大队

出处《卫生职业教育》 2013年第9期132-133,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词卫生士官分级培训介入方式

分类号 R192 [医药卫生—卫生事业管理]

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