摘要
可持续发展与可持续能力相辅相成。职业院校学生可持续发展能力维度的构建应该坚持"发展度、协调度和持续度"的统一,实现以创新为核心的学生整体素质的全面构建。学生可持续发展能力的培养着重要从转变学生观念,丰富学生学习内容,增强学生自我学习的能力,教会学生适应社会和培养创新思维等方面入手。
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第11期7-9,共3页
Journal of Vocational Education
基金
四川省教育厅2009年思想政治教育研究重点课题"高职高专坚持以人为本
促进学生可持续发展的研究与实践"(编号:CJS09-058
主持人:张中伟)的阶段性研究成果
