摘要
数字化语言学习系统的建设,营造了良好的语言自主学习外部环境,在优化外语教学资源、推动高校外语教育改革方面发挥了重要作用。通过调查发现,数字化语言学习系统在教学有效性方面还存在缺失。新一轮语言实验中心建设还应从数字化平台教学管理和资源建设等方面进行考量,通过数字化语言学习系统与外语课程的整合,加强教师信息素质的培训与学生自主学习监控管理,发挥数字化语言学习中心教学与应用的有效性,从而真正提升外语教学质量。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第15期189-190,共2页
Education and Vocation
