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高中体育课以赛代考探析

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摘要体育教学过程对学生学习进行评价的目的是：＂了解学生的学习和发展情况,以及达到学习目标的程度;判断学生学习中存在的不足和原因,以便改进教学;发现学生的潜能,为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会,并鼓励和促进学生进步与发展;培育与提高学生自我认识、自我教育、自我发展的能力。

作者赵金波林顺南

机构地区福建省华安县南海中学福建省华安县第一中学

出处《运动》 2013年第7期128-128,84,共2页 Sport

关键词以赛代考体育课体育教学过程高中自我认识自我教育自我发展学生

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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2013年第7期

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