菲律宾外派教师：互动式教学让课堂“活”起来

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摘要在菲律宾那牙嘉南中学任教两个月后，我遗憾地发现，之前所想象的有琅琅书声、激烈讨论声的现象并没有出现，倒不是学生们的学习积极性不高，实在是他们的华语基础太薄弱了。在这里，一甲班的学生使用的是《生活华语》第七册教材，但经过调查，我发现班级的绝大多数学生华语基础几乎为零，怎样才能在保证教学质量的前提下完成教学任务，成为我面临的首要难关。

出处《海外华文教育动态》 2013年第5期176-177,共2页

关键词华文教育教育学教学管理汉语高校

分类号 G512.7 [文化科学—教育技术学]

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