摘要
文章在梳理当前职业教育集团化办学主要问题的基础上,科学界定集团化办学概念和内涵,并以陕西省职业教育集团化办学为缩影,提出集团化办学优化路径:完善立法,明确职业教育集团化办学的地位、运行规范、保障及激励机制;建立职业教育集团化办学新模式,包括校企"工作站"模式"、引企入校"模式"、对话"模式和"前校后厂"模式。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第20期25-27,共3页
Education and Vocation
基金
全国教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"高职教育集团化办学模式研究"(课题编号:DJA110293
课题主持人:崔岩)
2012年度陕西省职业教育集团化办学研究立项课题"高职教育集团化办学校企合作模式研究与实践"(课题编号:2012JZY001
课题主持人:刘向红)的阶段性研究成果
