《森林营造技术》课程“产学一体、工学结合”实践教学开展被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要以广西生态工程职业技术学院《森林营造技术》课程为例,阐述了在以工作过程为导向的职业教育课程改革背景下"产学一体、工学结合"教学模式的内涵:实现职业教育与产业对接,实现专业与职业岗位对接,实现教学与生产对接。介绍了课程实践教学中模拟实训、项目承包等经验及收到的良好效果。

作者冯立新苏付保李荣珍陈荣

机构地区广西生态工程职业技术学院

出处《教育教学论坛》 2013年第39期199-200,共2页 Education And Teaching Forum

基金新世纪广西高等教育教改工程重点项目(2010JGZ078)

关键词森林营造技术产学一体工学结合实践教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1李荣珍,苏付保,冯立新.森林营造技术[M].广西:广西师范大学出版社,2012.
2田雅莉,林静,杨秀丽.“产学一体、工学交替”人才培养模式助力专业发展[J].北京教育学院学报,2012,26(5):80-84. 被引量：4
3隆卫革,冯昌信,苏付保.高职林业技术专业工学结合链式实训基地的构建——以广西生态工程职业技术学院为例[J].安徽农业科学,2011,39(9):5625-5627. 被引量：3
4苏付保,李荣珍,冯立新,杨燕红,何红娟.森林培育模块实践教学体系的研究与实践[J].中国林业教育,2009,27(1):19-22. 被引量：12
5黎素平,苏付保,安家成.政校行企合作育人运行方式创新探索[J].广东农业科学,2012,39(3):185-186. 被引量：12
6苏付保,黎健杏,朱丽清.《森林营造技术》课程实践教学改革探索[J].职业教育研究,2009(1):113-114. 被引量：4
7苏付保,李荣珍,冯立新,杨燕红,何红娟.高职教育校内工学结合探索——基于森林培育模块校内工学结合的研究与实践[J].大众科技,2008,10(12):168-169. 被引量：3

二级参考文献16

1刘粉莲.创新林学实践教学体系突出高职教育特色[J].中国职业技术教育,2005,21(21):40-41. 被引量：13
2郭树荣.“工程造价管理”专业实践教学体系的研究与实践[J].中国职业技术教育,2005,21(33):24-25. 被引量：11
3迟本理.突出实践技能深化实践教学改革[J].中国职业技术教育,2006,22(6):52-54. 被引量：8
4韩岳峰.《国际贸易实务》实践教学改革探索[J].中国成人教育,2006(6):149-150. 被引量：34
5冯昌信.高职家具专业工学结合教学模式的研究与实践[J].教育与职业,2006(33):30-32. 被引量：7
6胡世明.示范性实践教学基地建设的启迪和意义[J].黑龙江高教研究,2006,24(12):46-48. 被引量：4
7王毅力,张征,梁文艳,赵桂玲,伦小秀,邓文碧.北京林业大学环境科学专业(本科)实践教学体系的改革与思考[J].中国林业教育,2007,25(2):10-13. 被引量：16
8苏付保.以能力为核心深化考试改革[J].职业圈,2007(06X):91-91. 被引量：6
9张瑶祥.高职教育工学结合培养模式问题的探讨[J].职业圈,2007(06S):190-191. 被引量：32
10周国忠.“行动导向”理念下的高职景区专业实践教学体系研究[J].教育与职业,2007(21):165-167. 被引量：31

共引文献24

1赵忠宝,崔力拓,赵美微,刘传才.基于岗位(群)的高职《森林培育技术》课程内容改革探索[J].中国环境管理干部学院学报,2010,20(5):73-75.
2苏付保,苏杰南,李荣珍,杨燕红,冯立新.高职林业技术专业工学结合人才培养研究[J].广西教育,2011(3):57-59. 被引量：3
3朱丽清,刘德源,苏付保,苏杰南.高职院校森林环境课程实践教学改革探索[J].安徽农业科学,2011,39(13):8170-8172. 被引量：2
4王乃江,赵忠,王娟娟.西北农林科技大学“森林培育学”课程建设措施与成效[J].中国林业教育,2011,29(6):64-67. 被引量：6
5周天福.野生动物保护与利用实践教学体系的构建及实施[J].产业与科技论坛,2012,11(4):142-143. 被引量：5
6王猛,何润喜,李贤忠,李莲芳.森林培育学实践教学改革的探索[J].科教导刊,2012(33):185-186.
7徐颖.政企合作模式下的电子商务平台创业实践性研究——以广州工程技术职业学院大学生爱心创业基地为例[J].经济师,2012(11):113-115.
8苏付保,安家成,时祖豪.“政校行企社”人才共育体系构建与实践——以广西生态工程职业技术学院为例[J].柳州师专学报,2013,28(2):98-101. 被引量：9
9郭红霞.高职学前教育专业人才校园合作培养模式探究[J].成都师范学院学报,2013,29(7):37-39. 被引量：20
10苏付保,冯立新,李荣珍.森林营造技术课程“五化”教学改革[J].广西教育,2013(35):63-64.

同被引文献8

1苏付保,李荣珍,冯立新,杨燕红,何红娟.森林培育模块实践教学体系的研究与实践[J].中国林业教育,2009,27(1):19-22. 被引量：12
2李荣珍,苏付保,冯立新.森林营造技术[M].广西:广西师范大学出版社,2012.
3苏付保,李荣珍,冯立新,杨燕红,何红娟.高职教育校内工学结合探索——基于森林培育模块校内工学结合的研究与实践[J].大众科技,2008,10(12):168-169. 被引量：3
4苏付保,黎健杏,朱丽清.《森林营造技术》课程实践教学改革探索[J].职业教育研究,2009(1):113-114. 被引量：4
5张玉芹.“森林营造技术”教学内容体系结构的研究[J].中国林业教育,2010,28(2):46-49. 被引量：3
6隆卫革,冯昌信,苏付保.高职林业技术专业工学结合链式实训基地的构建——以广西生态工程职业技术学院为例[J].安徽农业科学,2011,39(9):5625-5627. 被引量：3
7黎素平,苏付保,安家成.政校行企合作育人运行方式创新探索[J].广东农业科学,2012,39(3):185-186. 被引量：12
8田雅莉,林静,杨秀丽.“产学一体、工学交替”人才培养模式助力专业发展[J].北京教育学院学报,2012,26(5):80-84. 被引量：4

引证文献1

1冯立新,苏付保,李荣珍,陈荣.高职森林营造技术课程“产学一体、工学结合”教学改革探究——以广西生态工程职业技术学院为例[J].广西教育,2014,0(27):63-66.

1冯立新,苏付保,李荣珍,陈荣.高职森林营造技术课程“产学一体、工学结合”教学改革探究——以广西生态工程职业技术学院为例[J].广西教育,2014,0(27):63-66.
2陈敏,陈蓉.推进素质教育培养高技能人才——宁波职业技术学院实施素质教育的实践探索[J].职业技术教育,2004,25(31):42-45. 被引量：6
3田秀萍.系统整合资源产学一体育人[J].中国职业技术教育,2008,24(12):57-57.
4李才.“校企合一、产学一体”职教新模式探索[J].国家教育行政学院学报,2009(1):79-81. 被引量：9
5王跃东.论高职院校工学结合办学模式[J].合作经济与科技,2012(4):108-109.
6张玉芹.高职《森林营造技术》实践教学体系研究与实施[J].职业技术教育,2010,31(2):66-68. 被引量：4
7夏国兴,贾剑方.高职院校教学督导在“工学结合”育人中的新视角[J].广东农工商职业技术学院学报,2013,29(1):19-22. 被引量：1
8张耀辉.高职移动互联网专业工学结合实践教学体系研究[J].长沙通信职业技术学院学报,2013,12(3):66-68. 被引量：2
9高雯.构建“校企合作、产学一体、工学结合”人才培养模式[J].中国校外教育（上旬）,2014(S3):144-144. 被引量：1
10杨琼霞.一专业一实体,搭建产教融合育人平台[J].科教文汇,2015(25):101-103. 被引量：3

教育教学论坛

2013年第39期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《森林营造技术》课程“产学一体、工学结合”实践教学开展被引量：1

参考文献7

二级参考文献16

共引文献24

同被引文献8

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《森林营造技术》课程“产学一体、工学结合”实践教学开展 被引量：1

参考文献7

二级参考文献16

共引文献24

同被引文献8

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《森林营造技术》课程“产学一体、工学结合”实践教学开展被引量：1