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学生合作学习能力的培养措施被引量：1

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摘要合作学习将传统教学中师生之间的互动进行拓展，将教学重心推广至学生与学生之间的互动，从而提高数学教学质量。在数学课堂教学中实施合作学习，积极营造合作的学习气氛，不仅能激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，而且有助于培养学生的合作意识。

作者柴凤妃

机构地区浙江省新昌县沙溪镇董村中心完小

出处《知识窗（教师版）》 2013年第14期21-21,共1页

关键词合作学习能力培养措施学生数学教学质量数学课堂教学课堂教学效率传统教学教学重心

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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知识窗（教师版）

2013年第14期

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