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关于初中体育过程性考核的思考与对策

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摘要初中体育过程性考核的实施,对学生身体素质的提高、对学校全面推进素质教育、对社会认同学生成才观都具有积极的意义.在具体的实施过程中,我们在大力发掘其有效促进教育教学工作功能的同时,还要认真反思总结、不断完善,进一步实现其更大价值.

作者柏玉明华庆富

机构地区江苏省金湖县招生办江苏省金湖县实验初中

出处《基础教育论坛》 2013年第9期11-13,共3页

关键词体育过程性考核影响思考与对策

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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