胸外科新护士职业能力培养被引量：2

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摘要目的:探讨胸外科新护士职业能力的培养模式。方法:对滨州市三所三级医院89名胸外科新护士采取整群抽样法进行12周培训,并于培训前后采用自行设计的问卷进行统计分析。结果:培训12周后,胸外科新护士职业能力不同层次均显著提高(P<0.05)。结论:对胸外科新护士职业能力进行培养切实可行。

作者杨新芳尉玉红时胜红孙秀琳李萌王庆华

机构地区滨州医学院附属医院滨州医学院护理学院

出处《齐鲁护理杂志》 2013年第18期134-136,共3页 Journal of Qilu Nursing

基金山东省高校人文社科类项目子课题(J10WG11)

关键词胸外科新护士职业能力培养模式

分类号 R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]

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