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对公安类院校健美操教学中应用“主体性”教学的探讨

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摘要主体性发展教育的根本出发点是培养全面发展的人,是素质教育实现的根本保证。在教学中实施主体性教育,对确立全新教育理念、培养学生主体意识、激发潜在因素、培养创新意识、提高教学质量、实现全面人才培养目标,具有现实指导意义。体现在健美操教学中,必须尊重学生个性的发挥与发展,强调学生之间,师生之间沟通的作用以及在探索——协作——创新——展现——成功体验的各个环节中社会化和个性化过程的辩证统一。

作者李卓

机构地区吉林警察学院

出处《知识经济》 2013年第18期163-163,共1页 Knowledge Economy

关键词健美操教学主体性主体性教学

分类号 G831.3 [文化科学—体育训练]

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