摘要
目的观察路径式健康教育对老年性骨质疏松症患者的作用。方法将老年性骨质疏松症患者60例,随机分为对照组与观察组各30例。对照组采用常规健康教育、药物治疗加有氧运动;观察组采用常规药物治疗加有氧运动的基础上进行路径式健康教育。结果两组患者出院后6个月生活质量、掌握健康教育知识、骨密度测定值各项指标比较,差异有显著意义(P<0.05)。结论路径式健康教育能使老年骨质疏松患者更好地掌握健康教育知识、提高骨密度值,有效预防骨质疏松性骨折,提高生活质量。
出处
《护士进修杂志》
2013年第19期1776-1778,共3页
Journal of Nurses Training
关键词
健康教育
老年
骨质疏松
康复
Health Education Elderly Osteoporosis Rehabilitation
