怎样开展初中物理实验教学

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摘要物理是一门以观察、实验为基础的自然科学，物理规律是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。作为一名物理教师，在教授学生物理知识的过程中，如能正确地演示和指导学生实验，就不仅能激发学生的求知欲望，促进学生掌握知识、运用知识。还可以培养学生严谨求实的科学态度，实现教学“三维”目标。那么，在初中物理教学中我们应该怎样开展实验教学呢？

作者杨晖

机构地区湖南省安乡县教育局仪电站

出处《实验教学与仪器》 2013年第10期19-20,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词物理实验教学初中物理教学学生实验物理知识 “三维”目标自然科学物理规律物理教师

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2013年第10期

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