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中国大学生体育与健康促进的误区——从大学生的体能看我国体育教育的走向

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摘要 体能即运动员身体素质水平的总称。专业上指运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度、也标志着运动员无氧训练和有氧训练的水平,反映了运动员机体能量代谢水平。因传统教育观念的束缚,中国大学生体育教育与健康促进方面的协调性不足,影响了大学生体能素质水平的提高。文章首先分析了中国大学生体能现状的调查,在此基础上提出了大学生体育与健康促进的误区,并从大学生的体能预测我国体育教育的未来走向,希望对后续研究有所帮助。
出处 《文体用品与科技》 2013年第18期171-171,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
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