PBL教学法在专科针灸推拿专业解剖学教学中的应用被引量：2

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摘要在中医药高等专科学校针灸推拿专业学生的解剖学教学中引入PBL教学法,和传统教学法对比,采用考试成绩、问卷调查和后续课程追踪调查相结合的形式进行教学效果评价,探讨解剖学教学方法。结果表明,PBL教学法在专科针灸推拿专业解剖学教学中可获得良好的教学效果。

作者韩雪

机构地区保山中医药高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2013年第20期66-67,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词 PBL教学法专科针灸推拿专业解剖学

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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