美术课教学中实施欣赏型德育的策略

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摘要美术课程是学校艺术教育的主要途径之一，学生在美术实践中能陶冶高尚的道德情操并完善人格，所以美术也一直在德育教育中起着不可替代的作用。美术教育主要还是审美欣赏教育，美术欣赏是一种特殊的复杂的审美活动，是人们在接受美术作品过程中经过玩味、领略，产生喜悦、爱好的过程。因此，在高中美术课堂中实行“欣赏型德育”是当前美术教学的重中之重，这就需要通过实施一系列课堂教学策略来完成。

作者柏素萍

机构地区江苏省高邮市第二中学

出处《林区教学》 2013年第11期101-101,共1页 Teaching of Forestry Region

关键词高中美术欣赏型德育教学策略

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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