摘要
《微机组装与维护》是一门很受学生欢迎的课程,由于计算机技术发展速度很快,各种部件的升级换代加快,使课程教学课件、视频等资料跟不上技术的升级换代。通过真实情境的体验式教学,激发学生的学习兴趣与主动性,很好地解决了教学资料的滞后性,收到较好的教学效果。同时对体验式教学的过程、情境创设、适应课程等进行了进一步探讨。
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第29期40-42,共3页
Journal of Vocational Education
基金
2011年江苏省教育厅高等教育教改研究课题:基于就业竞争力的高职课程体系与教学内容改革研究--以计算机应用技术专业为例
项目编号:2011JSJG300
课题注册人:丁辉
高佳琴
2012年常州科教城院校科研基金重点项目:科教城内高职院校培养创新人才的个案研究
项目编号:k2012209
课题注册人:丁辉
