反思性学习在急诊护士业务学习培训中的应用被引量：30

Application of reflective learning in the inservice training of emergency nurses

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摘要对急诊护士在业务学习培训中应用反思性学习方法,书写反思工作日记,内容包括遇到的护理问题,成功与失败的护理经验,工作中的困惑等,并选出有代表性的病例或问题进行交流和讨论。通过实践认为,反思性学习提高了急诊护士的学习主动性,提升了急诊护士专业核心能力,是一种有效的实践方法。

作者王芝许燕施银冯薇

机构地区江苏大学附属医院急诊科

出处《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2013年第12期1119-1120,共2页 Chinese Journal of Nursing

关键词急诊室医院护士在职培训 Emergency Service,Hospital Nurses Inservice Training

分类号 R47 [医药卫生—护理学]

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