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讲究教学策略,成就精彩课堂——小学语文教学策略探究
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摘要
新课标中明确要突破传统教学的束缚,注重更新教学方法和策略,追求高效的课堂效率,顺应语文教育发展要求。本文通过结合小学语文教学实践,就成就精彩课堂的教学策略进行了探究。
作者
朱爱东
机构地区
江苏省东台市弶港镇小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第12期51-51,共1页
关键词
小学语文
教学方法
策略
探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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