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高校教学管理人员职业倦怠及其应对措施 被引量:2

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摘要 1974年,美国临床心理学家费鲁顿博格(Freudenberge)提出了“职业倦怠”这—概念,用来描述服务和助人行业的人们因工作时间长、工作压力大而产生身心衰竭的状态。产生职业倦怠无论是对从业人员本人而言,还是对其所从业的单位或组织而言,都十分不利。
作者 张菊玲
出处 《北京教育(高教)》 2013年第12期57-58,共2页 Beijing Education
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