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新疆师范大学附中初一学生英语学习焦虑的调查

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摘要以新疆师范大学附中初一两个班级105名学生为研究对象,在前人研究成果的基础上,使用问卷调查和一对一访谈的方式,对105名学生的英语课堂焦虑进行了测量和分析。在前人研究以及访谈的基础上,从各方面查找可能产生英语课堂焦虑的原因,并提出了一些有针对性的建议。

作者高洁李瞳

机构地区新疆师范大学外国语学院商水县城关乡一中英语教研室

出处《黑龙江教育学院学报》 2013年第12期78-79,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education

关键词初一学生英语课堂焦虑语法能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育学院学报

2013年第12期

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