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课程改革:创新与继承的过程被引量：17

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摘要课程改革是创新和继承并存的过程。课程理念的创新来自实践 ,是对以素质教育为核心的课程理念的深化 ;课程方法的创新包括课程设计方式、课程编制方法、课程评价和实施方法等的创新 ;课程体系结构的创新 ,是涉及课程领域各个具体方面的关键 ;

作者张廷凯

机构地区人民教育出版社课程研究室

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2000年第12期38-40,共3页 Theory and Practice of Education

关键词课程改革创新课程理念课程方法课程体系结构课程内容

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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教育理论与实践

2000年第12期

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