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新课程背景下的高中历史课堂教学探究

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摘要随着新课改的不断深入，历史教师也要与时俱进，转变传统的教学理念，以学生发展为本，充分发挥学生的主体性，注重学生探究学习自主性的培养，运用现代化教学手段，使学生真正感受到新课程改革带来的变化。笔者结合自己多年的教学经验谈谈新课程理念下的教学方法。

作者孙忠杰

机构地区江苏省新沂市第一中学

出处《学园》 2013年第32期107-107,共1页 Academy

关键词新课程背景教学探究历史课堂以学生发展为本现代化教学手段高中学生的主体性学习自主性

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论]

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学园

2013年第32期

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