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《文史通义》中史心文笔意义的建构

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摘要章学诚的《文史通义》是继《文心雕龙》《史通》之后的又一大通论性的文史理论著作。从历史学角度看,章学诚的理论在二者的基础上,思想高度有了进一步提高。文史关系的建构从春秋时代就开始了。之所以形成"史心"为中心、"文笔"为工具的结构模式,要从文化背景、历史进程中才能得以陈述清晰。

作者周杭陈润叶

机构地区湖南科技大学人文学院

出处《当代教育理论与实践》 2014年第1期169-171,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education

关键词文史通义章学诚文史关系

分类号 K203 [历史地理—中国史]

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