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微观经济学教师岗位教学论析——以民办本科院校为例

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摘要微观经济学是经济管理类专业重要的基础课程之一,是很多后续专业课程的基石,其在整个经济管理专业知识体系中有着极其重要的地位。但是由于它比较抽象,理论性较强而且要有较好的数学功底,因此感觉整体教学效果欠佳。针对民办本科院校中的这一点,尝试着通过对现状的分析,力图提出一些优化教学效果的方法。

作者杜习瑞

机构地区商丘学院商学院

出处《经济研究导刊》 2014年第1期62-63,共2页 Economic Research Guide

关键词民办本科院校微观经济学圈子案例

分类号 F240 [经济管理—劳动经济]

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