摘要
病理学是用形态学的方法研究疾病本质的学科。病理学实验教学的效果对病理学教学起着至关重要的作用,传统的病理学实验教学方法存在诸多弊端,已经不能适应当今对高素质医学人才培养的需求。通过运用多媒体教学手段,运用以问题为基础的学习教学方法更新教学内容,改变考试方法,对探讨和实践病理学实验教学改革方法有重要意义。
出处
《现代医药卫生》
2014年第5期771-772,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
基金
内蒙古教育厅高等学校实践教学改革项目(内教高函[2013]49号)
