摘要
传统的课堂教学存在许多弊端,网络学习却能够有效地辅助课堂教学,充分利用网络教学平台和资源为教学服务,是当今世界高等教育教学改革发展的大趋势。网络辅助课堂教学是突破传统课堂教学困境的新的教学组织形式,有效建设网络教学平台,深入探讨包括前期分析、设计、实施、评价在内的网络辅助教学的设计模式,能够弥补课堂教学局限,提高课堂教学质量。
出处
《职业教育研究》
2014年第3期165-169,共5页
Vocational Education Research
基金
2012年湖南省普通高等学校省级精品课程"大学生心理健康教育"建设项目(批准文件号:湘教通2012-403号)
