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浅谈中职“双师型”教学团队的合作精神

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摘要新的课程改革呼唤教师之间的团队合作,团队精神是教师队伍建设的关键,团队精神的核心是"整体大于个体之和"。如何构建教师团队的合作精神,并避免教师团队合作中的误区,本文进行了探讨。

作者黄慧

机构地区连云港中等专业学校

出处《科学大众（智慧教育）》 2013年第9期142-142,共1页 Popular Science

关键词教学团队合作精神构建误区

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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科学大众（智慧教育）

2013年第9期

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