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高中数学教学中学生自主学习能力培养探讨被引量：2

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摘要随着数学课程改革的不断推进,数学教学对学生自主学习能力的培养越来越受到人们的重视。本文从四个方面入手探讨提高学生自主学习能力的策略,包括教师教学观念,教学方法,学生自主学习意识和学习动机与兴趣。这些策略会更加积极地调动学生学习的主动性和创造性,以适应整个社会发展的需要。

作者王新新

机构地区江苏省无锡市北高级中学

出处《学周刊（下旬）》 2014年第4期194-194,共1页 Learning Weekly

关键词自主学习高中数学教学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（下旬）

2014年第4期

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