摘要
我国正处于社会转型时期,社会大教育体系尚未构筑,校外教育资源普遍存在着单打独斗或片面依附校内教育的情况,阻碍了校外教育事业的自身发展。本文试图从青少年宫开展学生综合实践教育活动为切入点,通过"三合模式"探究实践,将各种社会资源"综合"起来,并以之为依托服务广大学生的"实践"活动。
In the period of social transformation,social education system has not been build, extra-school education resources are decentralized or depend on school education merely. They all impeded extra-school education＇s smooth development. Starting from the comprehensive practical education activities, the article attempts to synthesize all social resources to service the students＇ practical activities by practicing comprehensive mode.
出处
《浙江青年专修学院学报》
2014年第1期61-64,共4页
Journal of Zhejiang Youth College
基金
2012年中国少先队工作学会社区与委员会立项课题(立项号ZSXS2011-11)
关键词
青少年宫
综合实践教育活动
创新模式
实践
研究
youth palace
comprehensive practical education activities
innovation mode
practice
study
