浅谈解剖教学中医学生人文精神的培养被引量：3

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摘要医学本质决定了医学教育必须高度重视人文素质教育。本文通过在解剖实验教学中把医学生的人文素养和医学素质有机的结合起来,相通相融,同步提高,才能培养出综合素质高,专业技能强的复合型医学人才。

作者李红军陈静

机构地区三峡大学医学院解剖教研室

出处《教育教学论坛》 2014年第20期132-133,共2页 Education And Teaching Forum

关键词解剖实验教学人文素质医学素质医学生

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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