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大学生心理一致感和生活应激及其相关研究

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摘要 [目的]以大学生群体为被试,调查和研究大学生心理一致感与生活应激的现状和特点及其它们之间的关系。[方法]以心理一致感问卷、学生生活应激问卷为研究工具,抽取了1 052名大学生进行调查研究。[结论]第一,大学生心理一致感总体水平在性别、专业上差异不显著;年级发展趋势上呈∩型,大二年级最高,大四年级最低。大学生生活应激总体水平在性别、年级、专业上差异显著,其中农村学生的生活应激水平显著高于城市学生。第二,心理一致感水平高的被试和水平低的被试在生活应激各因子分以及总问卷分上,差异极其显著;心理一致感水平与生活应激水平呈现出极其显著的负相关。
作者 何玉梅
机构地区 芜湖职业技术学院学生处
出处 《宿州学院学报》 2014年第5期95-99,共5页 Journal of Suzhou University
关键词 心理一致感 可理解性 易控制性 意义性 生活应激
分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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共引文献34

宿州学院学报
2014年 第5期

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