期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高校音乐专业钢琴即兴伴奏教学
被引量:
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
钢琴即兴伴奏是音乐素质教育的一项重要内容,它既是高校音乐专业的必修课,又是该专业学生必须具备的专业基本功,同时也是衡量其音乐素养的标准之一。钢琴即兴伴奏教学的目的在于培养和激发学生的创作潜能--即钢琴的综合应用能力,通过长期且有效的训练从而能够准确表达自己的音乐思想。
作者
胡懿
机构地区
湖北工程学院音乐学院
出处
《音乐时空》
2014年第10期163-163,共1页
Music Space
关键词
钢琴
即兴伴奏
二度创作
教学
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
何上峰,梁静.
即兴伴奏学习以综合音乐能力为前提[J]
.交响(西安音乐学院学报),2004,23(3):78-81.
被引量:10
2
黄明智.
键盘即兴伴奏意识的建立及应用能力之培养[J]
.交响(西安音乐学院学报),2000,19(2):40-42.
被引量:5
共引文献
11
1
刘柱.
钢琴即兴伴奏能力培养中的几个方面[J]
.贵州大学学报(艺术版),2006,20(2):71-74.
被引量:4
2
吴喜.
高师钢琴即兴伴奏的训练方法[J]
.读与写(教育教学刊),2008,5(2):85-86.
被引量:5
3
高立丽.
钢琴即兴伴奏之必要教学准备[J]
.中国电力教育,2009(7):82-83.
被引量:1
4
吴丽.
钢琴即兴伴奏教学效能提高之探讨[J]
.乐器,2012(10):55-57.
被引量:2
5
张波.
钢琴即兴伴奏学习中的若干难点及策略[J]
.音乐时空,2012(9):91-92.
被引量:2
6
徐潇.
“即兴”与“游走”——提高“即兴伴奏”能力之我见[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2012,30(4):276-278.
7
张放.
高校钢琴即兴伴奏能力课程培养[J]
.北方音乐,2014,34(7):216-217.
被引量:2
8
张红敏.
刍议钢琴即兴伴奏的训练及教学[J]
.黄河之声,2014(8):28-29.
被引量:4
9
连蕾.
关于提高即兴伴奏能力的几点思考[J]
.北方音乐,2014,34(12):60-61.
被引量:1
10
孙岚岚.
键盘通识教学法的实践研究[J]
.北方音乐,2017,37(14):140-140.
同被引文献
2
1
万凌艳.
浅谈钢琴即兴伴奏教学的改革[J]
.音乐时空,2014(4):175-175.
被引量:1
2
全华.
浅谈高师钢琴即兴伴奏课程教学[J]
.黄河之声,2015(15):36-36.
被引量:1
引证文献
1
1
牛思萌.
浅谈钢琴视奏于钢琴即兴伴奏教学中的应用[J]
.黄河之声,2016(7):22-22.
1
甘超存.
浅析当代综合材料绘画艺术[J]
.文艺生活(中旬刊),2014(4):194-194.
被引量:1
2
张丽.
浅谈职业技术学院钢琴集体课的教学[J]
.艺术教育,2008(8):85-85.
3
闫岩.
浅谈创造性思维对普通高校音乐学(教师教育)专业学生钢琴综合应用能力的作用[J]
.才智,2012,0(21):104-105.
4
高翯.
弹好钢琴伴奏的四要素[J]
.科技资讯,2006,4(6):136-137.
被引量:1
5
刁冰冰.
探究演员在“成人的游戏”里挖掘自身的创作潜能[J]
.科学中国人,2015(12Z).
6
李杰.
浅谈艺术的创造性[J]
.文艺生活(中旬刊),2013(2):89-89.
7
陈艳伟.
对声乐演唱二度创作的思考[J]
.大众文艺(学术版),2014(9):130-130.
8
何川.
高师钢琴教学中即兴伴奏配弹艺术漫谈[J]
.音乐时空,2016,0(5):174-175.
被引量:1
9
凌静.
戏曲毯子功的基础教学[J]
.艺海,2011(8):134-136.
被引量:4
10
庄劲松.
戏曲毯子功的教学心得[J]
.剧影月报,2010(1):105-105.
被引量:4
音乐时空
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部