摘要
近年来,大学英语的一系列改革取得了显著的成效,但"费时低效"问题仍然存在,并且一直是教学探讨的热点问题之一。本文从社会环境角度、教师角度以及学生角度分析了产生这一现象的原因,并提出了相应的对策和建议。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2014年第6期188-189,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
2013年河南省社科联
河南省经团联调研课题立项<河南省民办高校大学英语教学"费时低效"的原因及对策研究>的阶段性成果
项目编号:SKL20131504)
2013年民办教育协会课题立项<河南省民办高校大学英语教学现状及对策分析>的阶段性成果
项目编号:hmx20130268
