期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
显微形态实验中心的创建与管理
被引量：
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何根据医学形态学科的特点组建与管理好显微形态实验中心是一个崭新的课题.本文从实验室组建、仪器设备管理及实验人员的安排三个方面汇报了近两年来的工作,以供同仁讨论、指正.
作者
宋颖
苏琦
廖力
龙治峰
刘运莲
机构地区
南华大学基础医学院显微形态实验中心
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2001年第3期235-235,240,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
显微形态实验室
仪器管理
实验人员
形态学
分类号
G642.8 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
20
同被引文献
17
引证文献
3
二级引证文献
9
参考文献
2
1
王芬芳,张保华,贺漫古.
高校实验教学改革的目标与任务[J]
.教育与现代化,2000(3):52-55.
被引量：13
2
孙庆伟,侯奕.
医学院校基础课的理论教学与实验教学是一个不可分割的整体[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2000,2(2):127-128.
被引量：9
二级参考文献
4
1
王竹立,陈克敏,林明栋.
高等医学院校机能学实验“三合一”教改的回顾与前瞻[J]
.中国高等医学教育,1999(2):54-54.
被引量：27
2
柳勃勃,马健.
医科院校开展基础课教学实验室评估的几个难点[J]
.中国高等医学教育,1999(4):26-27.
被引量：6
3
郑文科.
发挥中医药优势,应对感染性疾病挑战——第二届循证中医药学国际论坛成功举行[J]
.天津中医药,2017,34(5):289-290.
被引量：7
4
杨丰文,季昭臣,张明妍,庞稳泰,王虎城,郑文科,张俊华.
中医药临床研究浪费原因及对策[J]
.中国循证医学杂志,2018,18(11):1212-1215.
被引量：16
共引文献
20
1
陈燕珍,黄丽芳,林万华,刘晓灿.
构筑探究学习平台,培养创新人才[J]
.生物学杂志,2005,22(6):50-51.
2
贺秋丽,黄玢,许梅.
电力系统及其自动化专业实验课教改探索[J]
.广西大学学报（自然科学版）,2003,28(z1):139-141.
被引量：13
3
揭伟 ,唐加步 ,陈小毅 ,罗辉 ,罗泊涛 .
现代化形态学实验教学平台的组建和应用[J]
.西北医学教育,2004,12(4):303-304.
被引量：9
4
毛立群,贺智,郭小芹,杨静,肖颖,叶路.
搞好基础免疫学理论教学的点滴体会[J]
.医学理论与实践,2005,18(4):482-483.
被引量：7
5
和新盈,张润岐.
多媒体显微实验室示教互动系统在病理实验教学中的应用[J]
.西北医学教育,2005,13(5):557-558.
被引量：25
6
周崇坦,王会玲,景文莉,刘云霞.
机能学实验课独立设置后对“三理”教学和发展的影响[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(6):636-638.
被引量：1
7
张慧.
启发式教学在医学免疫学实验教学中的思考[J]
.中国现代医生,2007,45(09S):137-138.
被引量：9
8
王霞,胡晓松,张明.
医学形态学实验教学中应用虚拟教室系统的探讨[J]
.成都医学院学报,2007,2(2):118-120.
被引量：2
9
姜蓉,郑敏,汪维伟.
形态学实验教学改革——建设形态学实验中心[J]
.医学教育探索,2008,7(8):827-828.
被引量：4
10
马元芬,吴德江.
加强实验室建设 推动实验教学改革[J]
.医学动物防制,2009,25(3):229-230.
同被引文献
17
1
李美香,贺丽萍,屈丽华,罗红梅,龙双涟,张晓红,谢远杰.
高校实施教研室数字化管理的必要性[J]
.解剖科学进展,2005,11(4):380-380.
被引量：2
2
罗红梅,屈丽华,贺丽萍,严悦卿,龙双涟,唐显庆,李美香.
组织学教学中多媒体课件的制作及应用体会[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(4):345-347.
被引量：3
3
胡娜.
显微数码互动系统在形态学实验教学中的应用[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(6):656-657.
被引量：9
4
王冰,邹原,马晓凯,沈洁,王世仪.
浅谈医学形态学实验室的开放模式与管理[J]
.现代医药卫生,2007,23(2):297-297.
被引量：1
5
李秀芝 李庄仲 张晓红 等.组织学与胚胎学多媒体课件的制作与讲授体会.山西医科大学学报：基础医学教育版,2002,4:34-35.
6
贺丽萍 屈丽华 李秀芝 等.运用多媒体教学,提高组织胚胎学实验课教学效果.衡阳医学院学报,2000,1:8-9.
7
苏红星,尚宏伟,张立新,路欣,景朋,杜娟,董小黎.
数码网络显微互动教学系统在形态学实验教学中的应用与展望[J]
.基础医学与临床,2008,28(6):651-653.
被引量：37
8
王冰,张宏颖,李春梅,郭方明.
医学形态学实验室管理新问题探索[J]
.实验室科学,2009,12(1):159-160.
被引量：4
9
刘文国,刘应时,谢加兴,朱建刚,汪家文,凌敏峰.
多渠道促进形态学实验室建设浅谈[J]
.四川解剖学杂志,2009,17(2):38-39.
被引量：1
10
王芬芳,张保华,贺漫古.
高校实验教学改革的目标与任务[J]
.教育与现代化,2000(3):52-55.
被引量：13
引证文献
3
1
揭伟 ,唐加步 ,陈小毅 ,罗辉 ,罗泊涛 .
现代化形态学实验教学平台的组建和应用[J]
.西北医学教育,2004,12(4):303-304.
被引量：9
2
屈丽华,罗红梅,严悦卿,龙双链,李美香,龙治峰,张晓红,唐显庆.
组织学与胚胎学课程建设的探索与实践[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2007,9(4):359-362.
3
江超,欧阳录明,余晓芬,谢应桂.
医学形态学实验室现状分析与改革探讨[J]
.湘南学院学报（医学版）,2012,14(2):75-76.
二级引证文献
9
1
唐加步,陈小毅,姚运红,揭伟.
病理学精品课程的建设和实践[J]
.广东医学院学报,2004,22(z1):14-15.
被引量：1
2
揭伟,唐加步,赵颖海,姚运红,陈小毅.
以“精品课程”建设为契机,进一步促进病理学学科建设[J]
.广东医学院学报,2004,22(6):627-628.
被引量：1
3
冯天元.
医学形态学实验教学改革初探[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2005,7(4):407-409.
被引量：8
4
和新盈,张润岐.
多媒体显微实验室示教互动系统在病理实验教学中的应用[J]
.西北医学教育,2005,13(5):557-558.
被引量：25
5
沈玉洁,钟遂平,安长新.
锐意教学改革,提高教学质量[J]
.中山大学学报论丛,2006,26(12):184-186.
6
刘小星,周金美,袁广明,李燕.
形态学第二代数码显微镜网络互动系统课堂操作快速入门[J]
.中山大学学报论丛,2007,27(3):115-117.
被引量：3
7
李奇志,刘凌,云永玲,吴元喜.
数字化显微网络互动系统在医学细胞生物学实验教学的应用[J]
.中国高等医学教育,2009(2):82-83.
被引量：8
8
岳丹,郭林芝,付超,原媛,杜圣家,王晓晖.
医学形态学实验教学改革的探索与实践[J]
.基层医学论坛,2020,24(22):3224-3226.
被引量：3
9
曾勇.
浅谈在高职护理院校中多媒体显微实验室示教互动系统在病理实验教学中应用的重要性[J]
.智慧健康,2017,3(17):30-32.
被引量：1
1
方智兴.
实验课前“五准备”[J]
.教学仪器与实验,2002,21(X2):14-14.
2
余寿艾.
加强仪器管理,提高实习效果[J]
.实验室研究与探索,1998,17(6):128-129.
3
刘家文,彭玉先.
抓好实验教学管理 提高自然教学质量[J]
.成都师范学院学报,1999,26(5):53-53.
4
张荣合.
切实加强仪器管理,搞好物理实验教学[J]
.科学教育,2008,14(1):62-62.
5
龙娟,李双容,徐四元,赵品.
医学显微形态实验室建设与学生应用能力培养改革实践[J]
.中国现代医生,2013,51(25):104-106.
被引量：1
6
太原理工大学[J]
.实验室科学,2006,9(1).
7
张兴沙.
把班级还给学生——浅谈班集体的组建与管理[J]
.课程教育研究,2015,0(2):195-196.
8
梁永才.
搞好中学物理实验教学的思考[J]
.考试周刊,2012(23):125-126.
被引量：2
9
瞿佐发.
人体解剖学省级精品课程的创建与管理[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2008,10(2):133-134.
被引量：1
10
田鹤,张莉,穆长征.
显微形态学实验教学模式改革探讨[J]
.解剖科学进展,2015,21(1):100-100.
被引量：7
山西医科大学学报（基础医学教育版）
2001年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
