摘要
"三全育人"赋予了大学生思想政治教育新的时代内涵,必须加强闲暇教育与大学生思想政治教育的融合研究与实践。二者融合的可能性表现在三个方面:教育目标上的高度契合性、闲暇教育需要思想政治教育的规范性指导、高校思想政治教育需要闲暇教育提供话语范式创新。构建全方位育人的校园文化环境、构建"两个课堂"有效衔接的育人格局、构建以学生为核心的多元主体育人体系是闲暇教育与大学生思想政治教育有机融合的可行路径。
出处
《开封教育学院学报》
2018年第12期195-196,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
南京农业大学学生教育管理研究课题项目"基于核心素养理论的学生发展与评价影响因素研究"(项目编号:X20170104)
