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化学基础性课程教学中STS思想的融入 被引量:7

Merge the STS idea into the education of basic chemistry courses
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摘要 STS思想作为一种先进的科学教育思想 ,通过强调科学、技术、社会三者的相互影响与兼容 ,强调在认识和处置科技与社会关系中人的价值取向 ,强调学生的参与和教学内容的社会性、时代性和应用性 ,来促进人的个性的和谐发展。本文通过对现行化学基础性课程教学的反思 ,从学校自身出发 。
作者 陈淑明 丁姗
机构地区 向明中学
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2002年第5期14-17,共4页 Education In Chemistry
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