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高等教育大众化进程中的教师质量取向被引量：2

The Quality of Teachers in the Process of Popularization of Higher Education

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摘要教师质量是高等教育质量的重要组成部分 ,也是影响高等教育大众化发展的重要因素。本文首先分析了高等教育大众化阶段的多样性及对教师质量的新要求 ,然后从提高教师个体的综合素质 ,发挥教师的群体效应 ,建立合理的教师培训机制等方面讨论如何提高教师质量。

作者黎国华

机构地区武汉理工大学

出处《交通高教研究》 2002年第2期48-49,57,共3页 Higher Educational Research In Areas of Communications

关键词综合素质教师质量群体效应教师培训机制教师队伍结构知识结构高等教育大众化教育质量教师队伍

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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交通高教研究

2002年第2期

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