关于做好高职学生思想政治教育工作的思考

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摘要从高职学生的生源特点入手，分析了目前高职学生的某些思想特征，并对在目前如何做好高职学生的思想政治教育工作提出了几点思考，如：充分发挥“两课”在思想教育中的主渠道功能，树立以学生为本的观念，增强思想工作的实效性，重视社会实践对思想政治工作的指导功效；发挥校园文化的潜在作用，为加强思想政治工作提供行之有效的载体；加强学生的心理健康教育，为思想工作创造良好条件。

作者林冶潘张洪

机构地区同济大学高等技术学院

出处《高等技术教育研究》 2002年第2期56-58,共3页

关键词高等职业教育思想政治教育 “两课” 社会实践心理健康教育

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] G711 [文化科学—职业技术教育学]

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