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刍议高职会计实践教学模式
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摘要
高职教育不同于普通的高校教育,高职教育以就业为导向,旨在培养高等技术应用型的专门人才。其理论教学以"实用"为原则,更加注重实践性,使学生在步入社会后能够更好地适应工作岗位的需要。会计专业作为一门专业性、技术性较强的学科,则就更需要教师对实践的教学模式进行探讨,便于培养符合社会需要的应用型人才。
作者
刘晶晶
机构地区
宁夏大学新华学院
出处
《求知导刊》
2014年第6期63-63,共1页
关键词
会计
实践教学模式
高职
主动学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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